Profil Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

SEJARAH SINGKAT

 

Sejarah Fakultas Teknik yang sebelum konversi IKIP menjadi Universitas Negeri Makassar (UNM) dikenal dengan nama Fakultas Keguruan Teknik (FKT) IKIP Yogyakarta Cabang Makassar, fakultas ini didirikan pada tanggal 1 September 1964.. Ketika itu FKT membuka 2 jurusan yaitu jurusan Teknik Mesin dan jurusan Teknik Sipil. Pada tanggal 5 Januari 1965 FKT IKIP Yogyakarta Cabang Makassar berubah menjadi FKT IKIP Makassar. Pada tahun 1978 FKT telah mengembangkan 4 jurusan yaitu jurusan Teknik Mesin, jurusan Teknik Sipil, jurusan Teknik Elektro dan jurusan Teknik Arsitektur. Pada tahun 1983, FKT berubah menjadi Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK) dengan memiliki 6 jurusan, yaitu: jurusan Pendidikan Teknik Elektro, jurusan Pendidikan Teknik Elektronika, jurusan Pendidikan Teknik Mesin, jurusan Pendidikan Teknik Otomotif, jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan,  dan jurusan PKK.

Pada tahun 1999, Presiden RI memutuskan untuk merubah IKIP Ujung Pandang menjadi Universitas Negeri Makassar (UNM) dengan Kepres No. 93 tahun 1999. Perubahan status dari IKIP menjadi Universitas mengakibatkan perubahan FPTK menjadi Fakultas Teknik (FT).

Sejak berdirinya sampai sekarang, FT UNM telah dipimpin oleh Dekan, yaitu: Prof. DR. IR. Ramli Cambari Saka (1964-1966), Drs. R. Martoyo (1966-1971), Drs. H.M. Said Mochtar (1971-1977), Drs. H. Abdullah DP (1977-1979), Drs. M. Junus (1979-1986, 1990-1996 dan 2000-2004), Drs. H. Muh. Said Wela (1987-1990), Drs. H. Abd. Mannan, M.A (1997-2000), Drs. H. Aminuddin Bakry, M.S (2004-2008).

VISI, MISI &

TUJUAN

 

 

VISI

Visi FT UNM adalah salah satu fakultas yang bernaung dibawah UNM akan menjadi: pusat pendidikan, pengkajian dan pengembangan teknologi dan kejuruan yang bermutu dengan berwawasan kependidikan dan kewirausahaan.

Misi

Untuk mengantisipasi masa depan maka misi Fakultas Teknik (FT UNM) adalah:

1.      Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang tekologi dan kejuruan yang berwawasan kependidikan dan kewirausahaan.

2.      Mengembangkan fakultas sebagai teaching university yang unggul dan research university untuk memenuhi kebutuhan pembangunan bangsa.

3.      Mengembangkan kelembagaan manajemen fakultas yang berorientasi mutu dam professionalisme pendidikan.

4.      Memberikan layanan dalam upaya pemberdayaan masyarakat  guna peningkatan kualitas hidup masyarakat, bangsa dan negara.

Tujuan

Berdasarkan visi dan misi maka FT UNM bertujuan sebagai berikut:

1.      Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas iman dan kualitas taqwa, kompetensi, keunggulan akademik dan professional, innovatif dan bertanggung jawab.

2.      Mengembangkan penelitian dan innovasi teknologi untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat.

3.      Meningkatkan efisiensi pendidikan dan pengajaran serta mengembangkan lingkungan akademik yang kondusif untuk pengembangan IPTEK melalui sistem manajemen mutu pendidikan.

4.      Membangun kerjasama dengan instansi dan lembaga pemerintah/swasta dan internasional untuk pengembangan fakultas.

5.      Mengembangkan pemberdayaan masyarakat dalam rangka pembangunan yang berkelanjutan

PROGRAM PENDIDIKAN

Karakteristik program pendidikan Fakultas Teknik (FT) tidak terlepas dari peran FT yang mengalami beberapa kali perubahan sesuai dengan tuntutan masyarakat dan kebijakan dari pemerintah. Pada awal berdirinya ketika bernama FKT, saat itu memiliki tugas utama menghasilkan guru untuk Sekolah Teknologi Menengah (STM), walaupun banyak lulusannya yang bekerja di luar bidang pendidikan karena tidak ada kewajiban bagi lulusan untuk bekerja sebagai guru.

Untuk memenuhi kebutuhan guru yang cukup banyak sepanjang tahun 1980-an dan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan maka kurikulum FT yang ketika itu bernama FPTK berorientasi pada kurikulum STM. Pada awal tahun 1990-an kebutuhan guru sekolah kejuruan sudah jenuh, FPTK mengembangkan kurikulum fleksibel dan kurikulum ini disepakati untuk diimplementasikan dalam forum komunikasi FPTK/JPTK se Indonesia di IKIP Semarang tahun 1992. Kurikulum fleksibel bertujuan agar lulusan S1 pendidikan memiliki kemampuan yang fleksibel sehingga bisa bekerja di bidang kependidikan dan bidang non kependidikan karena lulusannya memiliki kemampuan bidang teknologi setara dengan D3 teknologi.

Setelah konversi IKIP menjadi universitas berdasarkan Kepres Nomor 93 Tahun 1999, FT menyelenggarakan program pendidikan akademik (S1 bidang pendidikan) dan program pendidikan professional (D3 teknologi). Walaupun FT diberi tugas menyelenggarakan Program D3 teknologi, namun tugas utamanya menghasilkan guru professional dalam bidangnya. Untuk menjadi guru yang professional diperlukan kemampuan dalam bidang studi teknologi. Dalam konteks inilah penyelenggaraan program D3 akan menjadi fertilizer bagi penyelenggaraan program S1, artinya program D3 harus memberi kontribusi terhadap peningkatan kemampuan lulusan yang akan menjadi guru di sekolah-sekolah kejuruan.

Saat kini FT UNM menyelenggarakan program studi S1 yaitu: program studi pendidikan teknik elektro, program studi pendidikan teknik elektronika, program studi pendidikan teknik mesin, program studi pendidikan teknik otomotif, program studi pendidikan teknik bangunan, dan program studi PKK.

Sedangkan program studi D3 yang diselenggarakan FT UNM adalah program studi teknik elektro, program studi teknik elektronika, program studi teknik mesin, program studi teknik otomotif, program studi teknik sipil dan bangunan, program studi tata boga dan program studi tata busana.

KURIKULUM

 

 

Formasi kurikulum FT UNM (program S1 dan D3) terdiri dari kompetensi pedagogis, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian (personal) dan sosial.

 

Kompetensi pedagogis terdiri dari berbagai mata kuliah dasar-dasar kependidikan dan proses belajar mengajar. Kompetensi ini merupakan ciri pembeda program S1 dan D3. Sedangkan muatan ketiga kompetensi lainnya tidak berbeda signifikan antara program S1 dan D3.

 

Kompetensi profesional bagi masing-masing bidang studi, yaitu: (1) kompetensi profesional teknik elektro dititik beratkan pada komptensi listrik tenaga dan listrik industri, (2) kompetensi profesional teknik elektronika terdiri dari kompetensi teknik telekomunikasi, computer dan sistem kontrol (3) kompetensi profesional teknik mesin diarahkan pada produksi, perancangan dan perawatan (4) kompetensi profesional bidang teknik otomotif terdiri dari mesin dan kelistrikan otomotif serta chasis dan body, (5) kompetensi profesional teknik sipil meliputi konstruksi, transportasi, gambar dan perencanaan, (6) kompetensi profesional PKK atau home economics adalah tata boga (oriental, kontinental, backery dan pastry, table manner dan dekorasi penyajian serta pengawetan) dan busana (disain, tailoring dan tata rias).

Keseluruhan kompetensi tersebut dijabarkan ke dalam mata kuliah yang menjadi beban akademik setiap program.  Untuk program D3, beban akademik sebesar 112 - 118 sks yang diacarakan dalam 6 semester, sedangkan program S1 sekitar 146-148 sks yang dijadual dalam 8 semester. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terjadi atas 16 minggu kuliah atau kegiatan terjadual lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk dua sampai tiga minggu kegiatan penilaian. Sedangkan sks adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadual per minggu sebanyak 1 jam perkuliahan atau 2 jam praktikum atau 4 jam kerja lapangan, yang masing-masing diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan mandiri.

 

MAHASISWA

 

Mahasiswa yang dapat diterima di FT UNM melalui berbagai seleksi, yaitu: (1) penerimaan mahasiswa jalur khusus (PMJK) untuk program S1, (2) seleksi penerimaan mahasiswa baru (SPMB) untuk program S1, (3) ujian tulis lokal untuk program D3, (4) penerimaan mahasiswa melalui kerjasama untuk program D3 dan S1.

Sebagai mahasiswa FT UNM, ia memiliki hak dan kewajiban. Kewajiban mahasiswa tersebut adalah :

1.      Setiap mahasiswa wajib mematuhi semua ketentuan perundang-undangan yang berlaku di UNM.

2.      Setiap mahasiswa wajib menjaga kewibawaan dan nama baik UNM.

3.      Setiap mahasiswa wajib memenuhi syarat-syarat administrasi yang berlaku di UNM.

4.      Setiap mahasiswa wajib ikut menanggung  biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali mereka yang dibebaskan dari kewajiban tersebut, sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

5.      Setiap mahasiswa wajib ikut memelihara sarana dan prasarana, serta kebersihan, ketertiban dan keamanan kampus UNM.

6.      Setiap mahasiswa wajib menghargai IPTEK dan atau kesenian.

7.      Setiap mahasiswa wajib menjunjung tinggi kebudayaan nasional.

8.      Setiap mahasiswa wajib menjunjung tinggi kehormatan serta martabat bangsa, negara, dan almamaternya dengan berprilaku sesuai dengan martabat dan identitasnya.

 

Sedangkan hak mahasiswa adalah:

1.      Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma dan susila yang berlaku di UNM.

2.      Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat, bakat, kegemaran, dan kemampuan.

3.      Memanfaatkan fasilitas yang ada pada UNM dalam rangka kelancaran proses belajar dengan penuh rasa tanggung jawab.

4.      Mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab atas program studi yang diikutinya dalam penyelesaian studinya.

5.      Memperoleh layanan informasi yang berkaitan erat dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya. Menyelesaikan studi lebih awal dari jadual yang ditetapkan sesuai persyaratan yang berlaku.

6.      Memperoleh layanan kesejahteraan dan penghargaan sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam lingkungan UNM.

7.      Memanfaatkan sumberdaya yang ada pada UNM melalui perwakilan/organisasi kemahasiswaan untuk mengurus dan mengatur kesejahteraan, minat, dan tata kehidupan bermasyarakat.

8.      Pindah ke perguruan tinggi lain atau program studi lain bila memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasukinya dan bilamana daya tampung pada lembaga yang bersangkutan memungkinkan.

9.      Ikut serta dalam kegiatan organisasi kemahasiswaan dalam lingkungan UNM.

10.  Memperoleh pelayanan khusus bilamana ia menyandang cacat.

 Jika mahasiswa melakukan pelanggaran akademik dan kemahasiswaan maka akan dikenakan sanksi akademik berupa : (a) teguran lisan atau tertulis, (b) pembatalan nilai akademik, (c) penundaan pemberian ijazah, (d) skorsing, dan (e) pencabutan hak sebagai mahasiswa FT UNM.

 

FASILITAS

 

Program pendidikan hanya dapat terlaksana apabila didukung oleh kelengkapan fasilitas. FT memiliki fasilitas ruang kantor dan ruang kuliah. Ruang kantor terdiri dari ruang pimpinan fakultas, jurusan dan prodi serta ruang untuk tenaga administrasi. Sedangkan ruang kuliah terdiri dari 20 lokal yang setiap lokalnya dapat menampung sekitar 40 sampai 60 orang mahasiswa. Untuk menampung aktivitas keagamaan sivitas akademika tersedia sarana ibadah yaitu mesjid seluas 200 m².

Laboratorium yang dimiliki FT bersifat laboratorium pendidikan atau laboratorium untuk mendukung terselenggaranya proses belajar mengajar. Sedangkan laboratorium penelitian terbatas untuk beberapa bidang kajian. Semua jurusan dalam lingkungan FT memiliki laboratorium pendidikan tersebut dan setiap laboratorium terdiri dari beberapa laboratorium bidang kajian dan workshop. Sedangkan studio yang dimiliki adalah studio gambar, studio komputer dan studio multi media pembelajaran. Semua mahasiswa menggunakan ketiga studio tersebut untuk kegiatan belajar mengajar.

Setiap jurusan dilengkapi dengan perpustakaan. Walaupun sistem perpustakaan yang ada belum memenuhi standar karena selain koleksi buku dan majalah ilmiah masih terbatas serta akses ke jaringan internet masih sangat terbatas, namun upaya mengembangkan perpustakaan sebagai bagian integral kegiatan proses belajar mengajar terus dilakukan.

PENGELOLA & STAF PENGAJAR

 

Untuk mengelola pelaksanaan pendidikan diseluruh program studi dan jurusan dalam lingkungan  FT memiliki tenaga dosen 180 orang dengan kualifikasi berpendidikan doktor (S3) sebanyak 7 orang, 108 Orang berpendidikan magister (S2), dan hanya  66 orang berpendidikan sarjana (S1). Sedangkan tenaga administrasi, laboran dan teknisi berjumlah 47 orang serta jumlah total mahasiswa untuk semua jurusan/program studi lebih dari 1800 orang.

Fakultas Teknik dikelola oleh tim manajemen yang terdiri dari pimpinan fakultas, pimpinan tata usaha, pimpinan jurusan, program studi dan ketua laboratorium dan studio.

Adapun stuktur organisasi dari  fakultas teknik dapat dilihat sebagai berikut:

 

Pimpinan FT UNM terdiri dari :

Dekan:

Drs. Aminuddin Bakry, M.S

Pembantu Dekan  Bidang Akademik:

Drs. Darlan Sidik, M.Pd

Pembantu Dekan Bidang Administrasi/Keuangan:   

Drs. Abd Rahman Amir, M.Pd

Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan:

Drs. Hasanuddin, M.Pd

 

Tata Usaha, yaitu :

Kepala Bagian :

Drs. Mas’ud K, M.Si

Kasubag Pendidikan:

Drs. Matius

Kasubag Kemahasiswaan:

Dra. Hj. Nikmah

Kasubag Keuangan:

Drs. Abd. Kadir

Kasubag Umum/Perlengkapan:

Drs. Burhanuddin Canno

 

Pimpinan Fasilitas Sumber Belajar:

Kepala Studio Gambar & Arsitektur  :

Drs. Ir. Bachrani A. Rauf, MT

Kepala Studi Komputer                      :

Drs. Alimuddin S. Miru, M.Pd

Kepala Studi Multimedia Pembelajaran :

Drs. Edy Sabara, M.Si

 

Jurusan dan Staf Pengajar Teknik Elektro

Ketua Jurusan:

Drs. Ruslan, M.Pd                                                         : Drs. Ruslan, M.Pd

Sekretaris Jurusan                                                          : Ir. Riana T.M, M.T

Ir. Riana, TM, MT

Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (S1) : Drs. Syamsurijal, M.T

Drs. Syamsu Rijal, MT

Ketua Program Studi Teknik Elektro (D3)                    : Drs. Marsud Hamid, M.Kes

Drs. Marsud Hamid, M.Kes

Ketua Laboratorium                                                       : Drs. Sugeng AK, M.T

Drs. Sugenng A Karim, MT

Ketua Perpustakaan                                                       : Dyah Darma Andayani (ST Unhas, M.Tel

Dyah Darma Andayani, ST, M.Tel

 

Staf Pengajar:

Els Naura (Ir Unhas); Kamaruddin Sese (Ir Unhas); Awaluddin Tjalla (Drs UNM, M.Pd UNY, DR UI); Aminuddin Bakry (Drs UNM, MS IPB); Yunus Tjandi (Ir Unhas, M.T Unhas); Marsud Hamid (Drs UNM, M.Kes UGM); Syarifuddin Kasim (Drs UNM, M.T Unhas);  Syahrul (Drs UNM, M.Pd UNY); Riana T. Mangesa (Ir Unhas, M.T Unhas); M.Nasir Malik (Ir Unhas, M.T UGM); Ruslan (Drs UNM, M.Pd UNY); Hasanuddin (Drs UNM, M.Pd UNY);  Mudassir (Ir Unhas, M.T Unhas); Zainuddin Nongko (Ir Unhas); Sugeng A. Karim (Drs UNM, M.T UGM); Syamsurijal (Drs Unhas, M.T Unhas); A. Muis M (Drs Unhas, M.Pd UNY, M.T UGM); Alimuddin SM (Drs Unhas, M.Pd UNY); M. Yusuf Mappeasse (Drs UNM, M.Pd UNY); Masikki (Drs UNM); Al Imran (ST Unhas, MT ITB); Ahmad Wahyuddin Rauf (Ir Unhas); Harifuddin (ST Unhas); Iwan Suhadi (ST UGM, M.T UGM); Dyah Darma Andayani (ST Unhas, M.Tell Monash Univ), Mustari (S.Pd UNM; MT UGM); Hasrul (S.Pd UNM)

Pimpinan Jurusan dan Staf Pengajar Teknik Elektronika

Ketua Jurusan :

Ir. Ilham Thaief, M.M

Sekretaris Jurusan:

Dra. Lu’mu, M.Pd

Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika (S1):

Drs. Supriadi, M.T

Ketua Program Studi  Elektronika (D3):

Ir. Hasanah Nur, M.T

Kepala Laboratorium:

Drs. Saliruddin, M.Pd

Ketua Perpustkaan

Drs. Sabran

Staf Pengajar:

H. Syamsu Yusuf (Ir Unhas, M.T Unhas); Darlan Sidik (Drs UNM, M.Pd UM); Saliruddin (Drs UNM, M.Pd UNM); Hasanah Nur (Ir Unhas, M.

Profile Of makassar State University

BRIEF HISTORY

The history of Engineering Faculty went back way before the conversion from IKIP to State University of Makassar (UNM). Faculty of Engineering was known as Faculty of Technical Education (FKT) of IKIP which was the Makassar branch of IKIP in Yogyakarta. This faculty was established in the first of September 1964. Back then, FKT had only two departments which was Mechanical Engineering Department and Civil Engineering Department. On the 5 of January 1965, FKT IKIP Yogyakarta, Makassar branch has become FKT IKIP Makassar. In 1978, FKT has added another two departments which were Electrical Engineering Department and Architecture Department. Then, in 1983 FKT became Faculty of Technological and Vocational Education with six department i.e: department of Electrical, Electronics, Mechanical, Automotif, Civil and Planning  and PKK.

Then, in 1999, the President of Republic of Indonesia decided that IKIP Makassar became State University of Makassar

(UNM). With President Decree No. 93 Year 1999. The change of status from IKIP to university causes the change from FPTK to Faculty of Engineerring (FT).

Since its establishment, FT UNM has been lead by several Deans ie. Prof. DR. IR. Ramli Cambari Saka (1964-1966), Drs. R. Martoyo (1966-1971), Drs. H.M. Said Mochtar (1971-1977), Drs. H. Abdullah DP (1977-1979), Drs. M. Junus (1979-1986, 1990-1996 dan 2000-2004), Drs. H. Muh. Said Wela (1987-1990), Drs. H. Abd. Mannan, M.A (1997-2000), Drs. H. Aminuddin Bakry, M.S (2004-date.  VISION, MISSION AND GOAL  

VISION

The Vision of FT UNM is one of fakulty in UNM that will become a high quality education, research and development centre for technology and vocational with educational and enterpreneurship comprehension.

Mission

To prepare for future competition, the Engineering Faculty has made its mission to:

1.      Provide a higher education in technology and vocational with educational and enterpreneurship comprehension.

2.      Developing the faculty  as a leading teaching  and research university to meet the country’s development needs.

3.      Develop the faculty organization management with orientation to  quality and professionalism.

4.      Providing services to society in effort to enhance the society’s quality of life.     Goal

Based on its vision and mission, FT UNM has several objectives:

1.      To produce graduates with high integrity, quality of faith, competencies, academic and professional achievements, inovative and responsible.

2.      To develop research and technology innovation to improve the society’s wealth.

3.      To increase education and teaching eficiencies as well as developing condusive academic environment to enhance knowledge and technology through quality education management system.

4.      To cooperate with national and international government/private organization for faculty development.

5.      To cultivate society’s participation for continuous development

  EDUCATION PROGRAM

The characteristics of Engineering Faculty’s program has been defined closely by changes experienced to meet society’s demand and government policy. At the beginning of its establishment when FT was still FKT, its main task was to produce a high quality teacher for vocational high schools. However, many of its graduates worked in other area besides education since teaching was not compulsory.

  

To meet the high demand for teachers through the eighties and to improve the quality of vocational education, then FT which was known then as FPTK create a curriculum that was tailored spesifically for vocational high schools.  In the beginning of 1990’s, the demand for teachers had decreased, so FPTK developed a flexible curriculum and this curriculum was approved for implementation by the national FPTK/JPTK communication forum at IKIP Semarang in 1992. This flexible curriculum’s objective was so that the education graduates could gain employment in both education as well as non-education field because these graduates has the same level of skills in technology area as with those of certificate diploma (D3) graduates.

  

After the conversion from IKIP to university based on the President Decree No. 93, 1999, FT has been conducted academic programs for bachelor degree in education and certificate diploma (D3) in technology. Eventhough FT was mandated to also tailor program for certificate diploma in technology, its main task is to produce professional teachers in their chosen field. To become a professional teacher, a knowledge and skills in technology is very much required. In this context, the certificate program (D3) can be regards as fertilizer for providing bachelor (S1) program, meaning that D3 program should be able to give an adequate contribution to enhance the capability of the graduates who will become teachers in vocational schools.

At the moment, FT UNM is conducting a study program for  bachelor degree (S1) in education for six field of study i.e: electronics, electrical, mechanical, automotive, civil and PKK.

   

And study programs for certificate diploma (D3) has six field field of study i.e: electrical, electronics, mechanical, automotive, civil, culiner anf fashion.

   CURRICULUM 

The curriculum formation of FT UNM (S1 and D3 program) consist of pedagoghical competencies, professional competencies, personal competencies and social conpetencies.

Pedagoghical competencies consists of several courses in basic education and teaching and learning process. This competencies is the main characteristics that differentiate the S1 and D3 program, whereas the elements of the other three competencies are very much similar between S1 and those of D3.

Professional competencies for each field of study are (1) for electrical: power and industrial electricity, (2) electronics: telecommunication, computers and control systems (3) mechanical: production, design and maintenance (4) automotive: engine, automotive electrical resources, chasis and body (5) civil: construction, transportation, drawing and planning (6) PKK: culinary (oriental, continental, table manner, serving decoration and preservation) and fashion (design, tailoring and make-up)

        

All of the above competencies are defined trough courses that is covered in a number of academic unit weight for every program. For D3 program, unit weight is 112-118 sks (unit) programmed within 6 semester, whereas for S1 there is 146-148 unit scheduled for 8 semester. Semester is a time unit for academic activities which is 16 weeks of lecture or other scheduled activities together with supporting activities including exams. Sks is a measure reward to learning experiences which is gained through a scheduled activities of 1 hour of lecturer or 2 hours lab or 4 hours of field work including individual activities for 1 or 2 hours.

     STUDENT

Students are admitted into programs in FT UNM through several category of selection: (1) student admission through special path (PMJK) for S1 program, (2) new student admission selection (SPMB) for S1 program, (3) locally written exam for D3 program and (4) student admission through MoU for D3 and S1.

Students of FT UNM have their rights and obligation. Their obligations include:

 

1.      Every student must comply with the rules and regulation at UNM

2.      Every student must honor the name and the dignity of UNM

3.      Every student must satisfy the administration requirement at UNM

4.      Every student must take part in financing the  eduacation expenses, except for those who are freed from this obligation according to the regulation.

5.      Every student must take a good of care the facilities, cleanliness, order and security at UNM campuses.

6.      Every student must value science and technology and or arts

7.      Every student must have a high regard for the national culture and tradition.

8.      Every student must honor the nation pride and its institution, and must conduct accodingly.

       

Students rights inculde:

1.         To make use of academic freedom responsibly to pursue and study sciences according to the act of conduct at UNM.

2.         To acquire the best learning experience in academic field according to his/her interest, talent, hobby and capability.

3.         To make use of available facilities in UNM  responsibly to support learning process.

4.         To obtain guidance from lecturer in charge for study program that he/she enrolled in.

5.         To obtain information services related to his/her study program as well as the study results. Finishing studies earlier then the required duration is arranged according to regulation.

6.         To acquire wealth services and rewards in according to UNM’s rules and regulation.

7.         To utilize the available resources at UNM through student representatives/organization to ensure and control the wealth, interest and behaviour in the society.

8.         Tranfer to other institution or other study program provided that he/she meet the requirement set by that prospective institution or study program and provided that there is still space in that prospective institution.

9.         Actively involved in activities arrange by student bodies within UNM

10.     To obtain special services for disabled students.

        

In a circumstances where the student violates any of the academic and student regulation, then an academic penalty will be given in the form of: (a) oral or written notices, (b)  cancellation of academic results, (c) delay  in the release of degree certificate (d) suspension (e) withdrawal of all the rights as student of FT UNM

FACILITIES

Education program can only be conducted if supported by adequate facilities. FT owns several offices and lecture facilities. Office space consists of  rooms for dean and deputi deans, departments and study program as well as administation office. Whereas lecture area consists of 20 rooms with capacity of 40 to 60 students each. To cater for the academics’ religious activities, a mosque of 200m2 is available.

  

Laboratories owns by FT are education oriented, meaning that these laboratories are made available to support teaching and learning processes. Whereas research laboratories are limited to somr field of studies. Each of the laboratory consists of several research field and workshops.

  

FT UNM also has some studios which are, drawing studio, computer and multimedia learning studio. All students are using these facilites for learning activities.

 

Every departmet is equipped with library. Eventhough the existing library sistem has not met the required standard since boobks, scientific journals, online resources and other resources are still limited, but development effort to make library as an integral part of teaching and learning process has been planned.

 MANAJEMEN AND ACADEMIC STAFFS 

To manage learning and teaaching activities in all study programs and departments within FT. Engineering Faculty has employed 180 academic staffs with the qualification of Doctoral (S3) 7 staffs, Master (S2) 108 staffs and Bachelor (S1) 66 staffs. Whereas there are  a total of 47 administation staffs, laboratory staffs and technician to provide for a total of 1800 students across all study programs and departments.

 

Engineering Faculty is managed by a management team which consists of  the head of faculty (Dean), head of aministation, head of departments and study programs as well as laboratories and studios coordinator.

   The Manajemen of FT UNM consists of:

Dean:

Drs. Aminuddin Bakry, M.S

Deputy Dean for Academics:

Drs. Darlan Sidik, M.Pd

Deputy Dean of Administation/Financial:

Drs. Abd Rahman Amir, M.Pd

Deputy Dean for Students:

Drs. Hasanuddin, M.Pd  Administration:

Kepala Bagian :

Drs. Mas’ud K, M.Si

Education:

Drs. Matius

Student:

Dra. Hj. Nikmah

Financial:

Drs. Abd. Kadir

Equipment:

Drs. Burhanuddin Canno  

Coordinator of learning resources:

Coordinator of drawing and architecture studio        :

Drs. Ir. Bachrani A. Rauf, MT

Coordinator of Computer studio                    : Drs. Alimuddin S. Miru, M.Pd

Coordinator of multimedia learning :

Drs. Edy Sabara, M.Si

 Departments and Academic staffs of Electrical

Head of Department:

Drs. Ruslan, M.Pd

Secretary

Ir. Riana TM, MT

Head of Education Electrical Stdui.Program (S1)

Drs. Syamsu Rijal, MT

Head of Electrical Study Program (D3)

Drs. Marsud Hamid, M.Kes

Head of Laboratory

Drs. Sugenng A Karim, MT

Head Library :

Dyah Darma Andayani, ST, M.Tel Teaching Staffs:

Els Naura (Ir Unhas); Kamaruddin Sese (Ir Unhas); Awaluddin Tjalla (Drs UNM, M.Pd UNY, DR UI); Aminuddin Bakry (Drs UNM, MS IPB); Yunus Tjandi (Ir Unhas, M.T Unhas); Marsud Hamid (Drs UNM, M.Kes UGM); Syarifuddin Kasim (Drs UNM, M.T Unhas);  Syahrul (Drs UNM, M.Pd UNY); Riana T. Mangesa (Ir Unhas, M.T Unhas); M.Nasir Malik (Ir Unhas, M.T UGM); Ruslan (Drs UNM, M.Pd UNY); Hasanuddin (Drs UNM, M.Pd UNY);  Mudassir (Ir Unhas, M.T Unhas); Zainuddin Nongko (Ir Unhas); Sugeng A. Karim (Drs UNM, M.T UGM); Syamsurijal (Drs Unhas, M.T Unhas); A. Muis M (Drs Unhas, M.Pd UNY, M.T UGM); Alimuddin SM (Drs Unhas, M.Pd UNY); M. Yusuf Mappeasse (Drs UNM, M.Pd UNY); Masikki (Drs UNM); Al Imran (ST Unhas, MT ITB); Ahmad Wahyuddin Rauf (Ir Unhas); Harifuddin (ST Unhas); Iwan Suhadi (ST UGM, M.T UGM); Dyah Darma Andayani (ST Unhas, M.Tell Monash Univ), Mustari (S.Pd UNM; MT UGM); Hasrul (S.Pd UNM)

 

Management of  Electronics Departments and academic staff

Head:

Ir. Ilham Thaief, M.M

Secretary

Dra. Lu’mu, M.Pd

Head of Education (Electronicsl) Study Program (S1)

Drs. Supriadi, M.T

Head of Electronics Study Program  (D3):

Ir. Hasanah Nur, M.T

Head of Laboratory :

Drs. Saliruddin, M.Pd

Head Library :

Drs. Sabran

Academic Staffs:

H. Syamsu Yusuf (Ir Unhas, M.T Unhas); Darlan Sidik (Drs UNM, M.Pd UM); Saliruddin (Drs UNM, M.Pd UNM); Hasanah Nur (Ir Unhas, M.T UGM); Sapto Haryoko (Drs UNY, M.Pd UNM, DR UNJ);  H. Ilham T (Ir Unhas, M.M Unhas); Tasri Ponta (Drs UNM, M.Pd UNM); Faisal Syafar (Drs UNM; M.Si UGM); Purnamawati (Dra UNM, M.Pd UNY); Edy Sabara (Drs UNM, M.Si UGM); Sabran (Drs UNM); Mahmud Mustafa (Drs UNM, M.Pd UNY); Supriadi (Drs UNM, M.T UGM);  Ralin AT (Drs UNM); Muh.Ma’ruf Idris (ST Unhas, MT UGM); Yasser A.Djawad (ST Unhas); Sutarsi Suaeb (ST Unhas, MT Unhas); Saharuddin (ST Unhas); Ummiati Rahmah (Dra UNM, M.T UGM); Mustamin (Drs UNM, M.Pd UNY, M.T UGM); Misita Anwar (B.Eng  Latrobe Univ, M.Inf Sc Latrobe Univ); H.A Mappasessu (Drs IAIN UP, M.Ag  IAIN UP); Ridwansyah (ST Unhas, MT ITB); Hendra Jaya (S.Pd UNM, MT UGM); Mantasia (S.Pd UNM, M.Si Unhas)

 

Management and Academic Staffs of Mechanical Department

Head of Department:

A. Muh. Idham, S.T, M.T

Secretary:

Drs.A. Samsu, M.T

Head of Education (MEchanical) Study Program (S1)          : Drs. Rusli Ismail, M.Pd

Head of Mechanical Study Program (D3):

Fiskia Rera B, ST, MT

Laboratory Coordinator:

Samnur, ST, MT

  Academic Staffs:

H.A. Chaeruddin (Drs UNM, MS Unhas); Baharuddin Settu (Drs UNM, M.Pd UNM); M. Yunus Kalili (Drs UNM); Abd. Waji Malaju (Drs UNM, M.Pd UNM); M.Taufieq Nuta (Drs UNM); Muhammadiyah (Drs UNM, M.Si Unhas); Sonny Thioritz (Ir Unhas); Lahming (Drs UNM, MS UGM);  H.M Djafar Sege (Drs UNM, M.Pd UNY); Abd.Rahman Amir (Drs UNM, M.Pd UNM); Djafar E.Djantang (Drs UNM, M.Si Unhas); Asmah Adam (Dra UNM); Rusli Ismail (Drs UNM, M.Pd UNM); Andi Samsu (Drs UNM, M.T Unhas);

Soetyono Iskandar (Ir Unhas, M.T Unhas); Suardi (Drs UNM, M.T Unhas); Kadirman (Drs UNM, MS UGM); Anwar Fatah (Drs UNY, MT Unhas); Husain Syam (Drs UNM, MP UGM, DR IPB); A.Muh Idkham (ST Unhas, M.T Unhas); Mardi Syahir (Drs UNM, M.Pd UNY); Djamaluddin (Drs UNM, MP UGM); Nurlaela (Dra UNM, MP UGM); Lukman Bambang (Drs UNM, M.Pd UNM); Ady Rukma (ST Unhas); Djuanda (ST Unhas, MT ITB); Samnur (ST Unhas, MT Unhas); AM Irfan (ST Unhas, MT Unhas); Fiskia Rera Baharuddin (ST Unhas, M.T ITB); Muh. Agung (ST Unhas); A. Kalebbu D (ST Unhas); Arimansyah Sahabuddin (ST Unhas, M.T Unhas); Muzawir Arief (ST Unhas, M.T ITB); Hamzah Nur (S.Pd UNM, M.Pd UNY); M. Rais (S.Pd UNM, M.Tp UGM); Muchsin (ST Unhas); Amiruddin (ST UMI, MT Unhas); Ashar Pramono (ST UMI, MT Unhas)

 

 

Management and Academic Staffs of Automotive Department

Head of Department:

Drs. Darmawang, M.Kes

Secretary:

Drs. M.Yahya, M.Kes

Head of Education (Automotive) Study Program (S1):

Drs. Djasmin Gontang, M.T

Head of Automotive Study Program (D3):

Drs. Yacob Sattu, M.Si

Laboratory Coordinator :

Drs. Syafiuddin P, M.Pd

 Academic Staffs:

M. Junus (Drs UNM); Abd. Mannan (Drs UNM, MA Ohio Univ); Slamet Tachjar (Drs UNM, M.Si Unhas); Salam Kanna (Drs UNM, M.T Unhas); Yacob Sattu (Drs UNM, M.Si Unhas); Hamsu A. Gani (Drs UNM, M.Pd UNY, DR UM, Prof); Lukas Sampe (Drs UNM); H.Rusyadi (Drs UNM, M.Pd UNY); Mursalim A.Rauf (Ir Unhas); Djasmin Gontang (Drs UNM, M.T Unhas); Hasyim (Drs UNM, M.Pd UNM); Wasir (Drs UNM, MS Unhas, DR UNJ, Prof);  Marsus Suti (Drs UNM, M.Kes UNAIR); Petrus Palinggi (Drs UNM, M.T Unhas); Haruna HL (Drs UNM, M.Pd UNM); Sunardi (Drs UNM); Darmawang (Drs UNM, M.Kes UGM); Mansyur (Drs UNM, M.Si ITB);

Syafiuddin P (Drs UNM, M.Pd UNY); M.Yahya (Drs UNM, M.Kes UGM); Faisal Amir (Drs UNM); Moh.Ahsan SM (ST UMI, M.T Unhas); Saharuna (S.Pd UNM); Farid (S.Pd UNM)

 

 

 Management and Academic Staffs of Civil And Planning Department

Head of Department:

Drs.Sauji Arafieq, M.T

Secretary:

Drs.Pannenungi, M.T

Head of Education (Civil) Study Program (S1)

Drs.Abd.Hamid Aras, MS

Head of Civil Study Program (D3)   

Ir.A. Rifqi Asrib, M.T

Laboaratory coordinator:

Nurlita, ST, MT

Academic Staffsr:

H.M Arsyad Djaropi (Drs UNM); Marzuki Dilla (Drs UNM, M.Pd UNM); Rinal AMK Ginting (Drs UNM, M.Pd UNY, M.T Unhas); H.M Aris Tanra (Ir Unhas); H.M Said Wela (Drs UNM); Muh. Ardi (Drs UNM, MS Unhas, DR UNJ, Prof.); Ahmad DP (Drs UNM); Haris Ronda (Drs UNM, MS Unhas); M. Amin Rum (Drs UNM, M.Pd UNM); Sapan Patabang (Drs UNM, M.Pd UNY); Maryam Saiman (Ir Unhas); Abd. Hamid Aras (Drs UNM, MS Unhas); Panennungi T (Drs UNM, M.T Unhas); Abd. Rahman Sila (Drs UNM, M.Si Unhas); Sauji Arafieq (Drs UNM, M.T Unhas); H.A. Razak (Ir Unhas); Heru Winarno (Drs UNM, M.Si Unhas); Onesimus Sampebua (Drs UNM, M.T Unhas); Nadjamuddin Baeda (Ir Unhas); Nadji Palemmui Shima (Ir Unhas); Anas Singer (Ir Unhas, M.T Unhas); A. Rifqi Asrib (Ir Unhas, M.T UGM); Mulyadi (Drs UNM, M.Si Unhas); Bakhrani Rauf (Drs UNM, Ir Pepabri, M.T Unhas); Markus Rappun (Drs UNM, M.T Unhas); Mithen Lululangi (Drs UNM, M.T Unhas); Dg. Malonjo (Ir Unhas); Taufieq (Drs UNM); Andrias Salam (Drs UPI, MM Unhas); Johny Anwar (Ir Unhas, M.Arch Kansas Univ); Gufran D.Dirawan (ST Unhas, M.EMD The Australian National  Univ); Nur Anny (S.Tsp Unhas, M.Si Unhas); Nurlita Pertiwi (ST Unhas, M.T Unhas); Idhil Maming (ST Unhas); Irma Aswani Ahmad (ST Unhas, M.T UGM); Rustam Tahir (Ir Unhas); Jan Robert Elim

Salim (Ir Unhas, M.T Unhas);  M.Ichsan Ali (Ir Unhas); Surianto B.Mappangara (Ir Unhas, M.T Unhas); Askhari Tahir Lopa (ST Unhas, M.T UI); Ulmiah Muis (ST UMI, MT Unhas); Anas Arfandi (S.Pd UNM)

 

 

 

 

 

 

Management and Academic Staffs of Home Economics Department

Head of Department:

Dra. Nahriana, M.Pd

Secretary:

Dra. Ratnawati, M.Hum

Head of Education (PKKl) Std Program (S1)

Dra. St.Maryam, M.Pd

Head of D3 Study Program (Culinary and Fashion)  :

Dra. Asiani Abu, M.Pd

Laboratory Coordinator:

Dra. Srikandi, M.Pd

Academic Staffs:

Hj. St. Nurdiah Maming (Dra UNM, MS Unhas); Deri Bangkona (Dra UNM, M.Sc & Ph.D American State Univ); Mardawiah Kadir (Dra UNM, M.Pd UNM); Jokebet Saludung (Dra UNM, M.Pd UNY); Hj.Nurmi Idrus (Dra UNM); Nurnaga Nohong (Dra UNM); Suraedah Hading (Dra UNM, M.Hum UI); Sukarsih AP (Dra UNM); Raznah Lutfah (Dra UNM); Norma Siantang (Dra UNM); Djasimah Mahyuddin (Dra UNM); Asiani Abu (Dra UNM, M.Pd UNM); Syamsidah (Dra UNM, M.Pd UNM); Srikandi (Dra UNM, M.Pd UNM); A. Hudiah (Dra UNM, M.Pd UM); St. Maryam (Dra UNM, M.Pd UNM); A. Faridawati (Dra UNM, M.Pd UNM); Sukriati Firman (Dra UNM, M.Kes UGM); Nahriana (Dra UNM, M.Pd UNY); Kurniati (Dra UNM, M.Si Unhas); St. Aisyah (Dra UNM); Gawarti (Dra UNM, M.Pd UNM); Ratnawati (Dra UNM, M.Pd UNM); Zainal Said (Drs Unhas, M.Si Unhas); A. Sukaenah (S.Tp Unhas, M.Tp IPB); Slamet Widodo (Drs UNM); Rieka Riwayani (S.Pd UNM); Haerani (S.Pd UNM); Rosmiaty (S.Pd UNM); Hamida Suryani (S.Pd UNM); A. Nur Maida (S.Pd UNM, M.Si Unhas)